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喜讯:我校12个项目获福建省教育科学规划办立项
发布日期:2019-09-09  信息来源:科技处  浏览量:62

近日,福建省教育科学研究所《福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题评审结果公示》(闽教科规〔2019〕20号),我校12个项目获得福建省教育科学规划办立项,其中重点项目3项、一般项目9项,总的立项率对比去年增加了41。7%。本年度我校立项数在包括福州大学、华侨大学等全省高等院校中排列第四,并且在全省高职院校中立项数排名第一。

本次课题申报要求结合具体的工作岗位、专业、院校和区域特点选择研究主题,鼓励申报反映国家、福建教育教学发展趋势的前瞻性、创新性课题。我校积极组织项目的申报,本年度我校申报项目17项,立项12项,能获得了广大评审专家的认可,充分显示我校科研水平得到一定程度的提升。据悉,本年度福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题立项的课题中高等院校立项总数296项,其中重点课题127项,一般课题169项。


项目类别

课 题 名 称

课题

负责人

1

重点

文旅融合时代图书馆研学旅行服务模式和策略研究

张巧娜

2

重点

基于物联网的电气自动化PLC实训平台设计与教学应用

施凤鸣

3

重点

校企双元协同共建“双师型”创新教学团队研究

陈丽香

4

一般

高校图书馆对泉州地方特色服饰文化的数字化保护与传承

颜秀春

5

一般

以需求为导向产教融合人才培养模式评价研究

田敏

6

一般

三全育人视域下高校网络育人协同机制的构建

张阳明

7

一般

产教融合背景下数控技术专业现代学徒制“1+N”人才培养模式研究

颜国霖

8

一般

“双高计划”背景下高职艺术设计类专业工作室教学模式改革研究

丁萍瑜

9

一般

“双高计划”背景下高职院校技术技能创新服务“大平台+”模式研究

陈远宏

10

一般

大数据时代下的职业院校智慧校园建设研究

章喜字

11

一般

基于“1+X”证书制度的高职院校

“理实一体化”教师教学团队建设研究

李莹莹

12

一般

基于“1+X”改革标准的独立式模块化汽车故障诊断分析实训平台设计与制作

林龙森

(科研处  陈婷)

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